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2020大學生村官行測備考:如何利用辭海體解決邏輯填空題目

2020-05-01 11:46:19| 來源:廣西中公教育

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公職考試中,邏輯填空往往出現在靠前的位置,同學們往往會陷入會做但做不對的“怪圈”,畢竟大部分題目還是需要考生有很強的言語理解和詞語積累能力的。在詞語積累的考察中,詞義含義難記又易混淆,所以詞語的積累就成為了令很多同學頭疼的問題。其實,利用分析詞語辭海體的方法可以幫我們更巧妙的理解詞語,更好解決邏輯填空問題。

例1:如果很難向一側游出,可以漂浮在水面________,直到流勢明顯減緩后,再向一側努力游出。如果已經________,應不失時機地大聲疾呼或發出其他有效求救信號。

填入畫橫線部分最恰當的一項是:

A.因勢利導 筋疲力盡 B.隨波逐流 力不從心

C.左右逢源 計窮力竭 D.見風使舵 殫精竭力

【答案】B。

本道題目的選項皆為成語,我們可以通過分析成語辭海體的方法幫助理解,比如“因勢利導”,“因”就是“順著”,“勢”就是趨勢,“利導” 就是“向好的方向引導”, 整體意思就比喻“順著事情發展的趨勢,向有利于實現目的的方向加以引導。”“隨波逐流”就是“隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩”。比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走。同理其他成語也一樣可以用這種分析辭海體的技巧去理解。

第一空,“左右逢源”“見風使舵”本身含有貶義色彩,與句子感情色彩不符,排除 C 、D 。“因勢利導”指順著事情發展的趨勢,向有利于實現目的方向加以引導。由后文的“直到流勢明顯減緩后,再向一側努力游出”可知,此處不存在有利的方向可以加以引導,且漂浮在水面的目的只為避開迅猛的流勢,排除 A 。第二空,此處填入“力不從心”亦符合句意。故本題選 B 。

【思路點撥】

做題時其他的成語可以用同樣的方法去記憶,如“計窮力竭”,就可以去理解“計窮”和“力竭”。“技窮”就是指僅有的一點本領也用完了。“力竭”我們在日常中也能用到,比如“聲嘶力竭”、“精疲力竭”,都形容力氣耗盡。分析辭海體之后,再整體看來,“計窮力竭”的含義也就不難理解了,形容計謀、力量都用盡了。

【補充說明】

我們除了利用詞語辭海體以外,還有一個需要我們關注的點。我們看到題目的詞語大都含有字面含義、引申義。比如B項的隨波逐流,既可以指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩。又比喻沒有堅定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走。這就要求考生不能僅僅只理解表面含義,還要去積累其深層次含義。不過從公務員考試來看,像這道題一樣只考字面含義的邏輯填空題目也不在少數,需要同學們靈活掌握。

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(責任編輯:羅帆)

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